我校課題在省基礎(chǔ)教研重點(diǎn)課題推進(jìn)活動中交流匯報(bào)

　　12月4日-6日，在2019年河南省基礎(chǔ)教研重點(diǎn)課題交流推進(jìn)活動中，語文教研室主任李巖老師所主持的重點(diǎn)課題《利用任務(wù)單促進(jìn)整本書閱讀課程化的研究》進(jìn)行了開題報(bào)告的匯報(bào)和展示。課題因思路簡潔清晰、問題導(dǎo)向鮮明，具有較強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值得到與會專家名師的充分肯定，于秀珠老師作為匯報(bào)人，被推選在大會上進(jìn)行集中分享。

　　課題研究是引領(lǐng)教師深度學(xué)習(xí)、專業(yè)成長的有效途徑之一。在課題研究中探索，能夠提高發(fā)現(xiàn)問題的能力;在課題研究中讀寫反思，能夠提高教育智慧和教育教學(xué)能力。學(xué)校注重為教師搭建專業(yè)成長合作學(xué)習(xí)的平臺，實(shí)現(xiàn)教師和教研的共同成長。

　　科研處 語文教研室

　　2019年12月9日