組織機(jī)構(gòu)
魅力一中 輝煌卓著
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2011-05
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合作學(xué)習(xí)策略
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2011-05
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匯報(bào)課部分圖片(圖文)
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2011-05
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首屆“一中才子（女）”杯
首屆“一中才子（女）”杯數(shù)學(xué)競賽活動 -
2011-05
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合作學(xué)習(xí)策略
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2011-05
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建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
當(dāng)今建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn) （一）知識觀 建構(gòu)主 -
2011-05
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金字塔學(xué)習(xí)理論
學(xué)習(xí)金字塔理論告訴我們：不同的學(xué)習(xí)方法達(dá)到的學(xué)習(xí)效果 -
2011-05
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有機(jī)會我還想當(dāng)老師
最近，有一批同學(xué)到我辦公室座談，又勾引我的老師情懷，回首走過 -
2011-05
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崇尚說真話 坦誠交流
崇尚說真話 坦誠交流 &mdash -
2011-05
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王室大婚：給你的口語加點(diǎn)
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2011-05
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科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，弘揚(yáng)生態(tài)文
2011年4月28日下午，我校生物教研組開展了主題為&ldq -
2011-04
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2011年新鄉(xiāng)市中小學(xué)田
2011年新鄉(xiāng)市中小學(xué)田徑運(yùn)動會在我校圓滿結(jié)束 -
2011-04
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崇尚說真話 坦誠交流
自2010年初，新的教研室成立后，學(xué)校的整體教學(xué)又向前推進(jìn)一 -
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新課改下教師如何發(fā)展
新課改下教師如何發(fā)展 一、現(xiàn)代教師的發(fā)展方向 1、從 -
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4月6日青年教師匯報(bào)課
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2011-04
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新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室
新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室文件 新基研[2011]14號
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