一中德育雙平臺并軌啟動 共筑“適合教育”新高地
發(fā)布時間：2025-05-09 10:21:34瀏覽次數(shù)：382
5 月6 日，我校舉行德育與學生發(fā)展研究中心啟動儀式，并同步開展新鄉(xiāng)市王明豪名班主任工作室“適合教育”專題研討會。這標志著我校德育研究再添強勁引擎，兩大平臺攜手共筑育人高地，將為學校育人質(zhì)量提升注入強勁動力。
校領導王偉、劉偉、海鵬、杜海軍等出席儀式，共同為德育與學生發(fā)展研究中心揭牌，并宣布新鄉(xiāng)市王明豪名班主任工作室正式投入運行。 學生處負責人、學校德育與學生發(fā)展研究中心成員以及新鄉(xiāng)市王明豪名班主任工作室全體成員齊聚一堂，共同見證這一重要時刻，并圍繞“適合教育”展開深入研討。 儀式上，詳細介紹了一中德育與學生發(fā)展研究中心的概況以及新鄉(xiāng)市王明豪名班主任工作室的建設與運營情況。為深入落實“立德樹人”根本任務，順應新時代德育工作的新形勢、新要求，我校精心籌備，成立了德育與學生發(fā)展研究中心。該中心聚焦中學生德育工作面臨的諸多挑戰(zhàn)，致力于通過系統(tǒng)性的學術研究與實踐探索，推動班級管理向科學化、精細化邁進，促進德育教育創(chuàng)新發(fā)展。中心將為我校德育工作提供堅實的理論支撐和可借鑒的實踐范式，努力探索具有一中特色的德育工作新模式，全力打造一中德育工作的嶄新品牌。 新鄉(xiāng)市王明豪名班主任工作室是經(jīng)市教育局批準成立的專業(yè)發(fā)展平臺，以"多維發(fā)展、共同成長"為核心理念。我校教師王明豪擔任主持人，經(jīng)過嚴格的自主報名、綜合考核程序，最終遴選出22名成員。這些成員來自我校三個校區(qū)，涵蓋兩個學段，其中包括18位骨干班主任，他們將成為工作室發(fā)展的中堅力量。工作室下設四個專業(yè)研修小組，為班主任的專業(yè)成長提供了廣闊的舞臺，其影響力還將輻射至新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)第一中學、小店鎮(zhèn)關屯學校等多所學校。 一中德育與學生發(fā)展研究中心、新鄉(xiāng)市王明豪名班主任工作室并軌發(fā)展，兩大平臺將緊密圍繞學校“為學生提供適合自己發(fā)展的教育”理念，針對班主任隊伍建設、班級發(fā)展規(guī)劃與帶班方略制定、班級文化建設以及學生發(fā)展評價指標構建等班級管理中的關鍵問題，開展系統(tǒng)而深入的研究。通過積極申報課題、組織項目研討、分享成功經(jīng)驗、開展實踐培訓等多種形式，助力班主任隊伍的專業(yè)成長，努力打造一支富有教育情懷、具備專業(yè)智慧、擁有廣泛影響力的班主任團隊。同時，精心設計主題班會、社會實踐、志愿服務等一系列主題鮮明、特色突出的校本德育活動，推動德育工作創(chuàng)新發(fā)展，切實解決學生在成長過程中面臨的關鍵問題，為一中德育工作的高質(zhì)量發(fā)展以及學生的全面成長貢獻智慧和力量。 儀式上，宣讀了研究中心暨工作室首批成員教師名單，并為成員教師頒發(fā)了榮譽證書和《適合教育論》專著。 校領導對德育與學生發(fā)展研究中心的啟動以及新鄉(xiāng)市王明豪名班主任工作室的投入運行表示熱烈祝賀，同時指出，研究中心要立足學校德育實踐，服務德育工作大局，樹立班級管理標桿，夯實班主任隊伍建設，聚焦學生發(fā)展需求，深化協(xié)同育人機制，加強課題研究轉(zhuǎn)化，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 在“適合教育”專題研討中，老師們圍繞“為學生提供適合自己發(fā)展的教育”理念，結合我校發(fā)展實際，進行了全面而系統(tǒng)的總結。校領導強調(diào)，適合創(chuàng)造教育之美，為黨育人，為國育才，為家庭育未來，關鍵要提供適合的教育。要通過研究中心和工作室的平臺建設，形成可推廣的德育經(jīng)驗，產(chǎn)出高質(zhì)量研究成果，培養(yǎng)一批德育名師，為學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供實力支撐。
