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　　讓思維“跳”起來，讓師生“動”起來，讓學科教學“活”起來。日前，我校高一年級生物組開展生物學模型大賽，引領同學們合作探究、動手實踐，在認真梳理真核細胞結構特點的基礎上，自選材料搭建真核細胞模型，深入體會生物學的魅力。

　　“這些模型，真是有‘?！袠?，‘生’趣盎然，讓我們肉眼看不見的微觀世界變得清晰可見?！痹谌齻€校區(qū)的生物學模型大賽獲獎作品展出現場，各年級師生紛紛圍攏在一起，駐足觀賞，近距離感受真核細胞結構，直觀地體味微觀世界的奇妙，探究生命的奧秘。

　　“模型與建模是高中生物學學科核心素養(yǎng)中科學思維所包含的重要內容。開展這樣的活動，就是要激發(fā)學生學習生物學的興趣，發(fā)展同學們的生物學學科核心素養(yǎng)，讓大家在動手實踐中更好地培養(yǎng)科學思維。”在現場，生物學教師王鵬程邊介紹細胞模型，邊耐心地解答同學們的問題。

　　生物學模型大賽是我?？萍紕?chuàng)新活動的重要組成部分，得到了師生們的積極響應。三周的時間里，共收到學生參賽作品400余件。生物組教師組成評審組，從細胞模型的完整性、科學性、美觀性等方面，對參賽作品進行了打分，最終評選出一等獎30件，二等獎58件，三等獎77件。

　　這些作品不僅繪圖精美、選材考究、制作精良，同時還關注了模型的美觀性和創(chuàng)新性，體現了科學嚴謹、綠色自然、實用美觀的理念，受到了師生的一致好評。

　　校黨委書記、校長王偉來到現場觀看，并寄語同學們勇于創(chuàng)新，大膽實踐，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)造潛能，樹立科學報國的遠大志向，勵志奮斗，勇毅前行，努力成長為未來科學領域的領軍人物。