根本固者,華實(shí)必茂;源流深者,光瀾必章。4月23日是第27個(gè)世界讀書(shū)日,我校開(kāi)展多種活動(dòng),倡導(dǎo)師生多讀書(shū)、讀好書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,為幸福人生奠基。
少兒部組織師生舉辦“朗讀者”教師讀書(shū)會(huì)、詩(shī)文朗誦比賽等內(nèi)容豐富、精彩紛呈的讀書(shū)活動(dòng),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,不斷提高師生的思想覺(jué)悟、道德水平、文明素養(yǎng)和文化積淀。
少兒部學(xué)生濃情春日為青春喝彩



詩(shī)文朗誦比賽中,同學(xué)們以青春為主題,聲情并茂地朗誦各類青春佳作,在激情誦讀中思考青春、感悟青春、厚植青春的內(nèi)涵與意義,用青春活力迎接五四青年節(jié)。





少兒部教師閱讀分享令人充盈快樂(lè)



在少兒部第三屆“朗讀者”教師讀書(shū)會(huì)上,王艷艷、范冬青、任旭三位老師圍繞《你就是孩子最好的玩具》《看見(jiàn)》《蔣勛細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》等喜歡的書(shū)本,和大家進(jìn)行交流分享。大家熱情洋溢,踴躍發(fā)言,闡述選讀書(shū)本精華,結(jié)合工作生活暢談讀書(shū)感悟,在知識(shí)與思想的交融碰撞中,洗滌心靈,啟迪智慧。
初中部啟動(dòng)了“好書(shū)分享、快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)月活動(dòng),各年級(jí)、各班級(jí)積極參與到“名著思維導(dǎo)圖”、“圖書(shū)海洋,你我共享”等活動(dòng)中來(lái),在閱讀中致遠(yuǎn),在圖書(shū)的海洋里暢游。
初中部初一年級(jí)“名著思維導(dǎo)圖”


同學(xué)們認(rèn)真閱讀名著,通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖的方式梳理了《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《朝花夕拾》《駱駝祥子》和《紅巖》等名著的內(nèi)容梗概,分析書(shū)中的人物形象。一張張思維導(dǎo)圖構(gòu)思新穎,設(shè)計(jì)精美,使情節(jié)結(jié)構(gòu)明晰了然,人物形象躍然紙上,大家還加入了自己對(duì)作品的理解,真正做到了對(duì)名著的深度閱讀。
初中部初二年級(jí)“圖書(shū)海洋,你我共享”
初二年級(jí)“圖書(shū)海洋,你我共享”

同學(xué)們利用閱讀課、在校課余時(shí)間或周六、日進(jìn)行圖書(shū)漂流,共享圖書(shū)資源,品嘗圖書(shū)交換的樂(lè)趣?;顒?dòng)的成功舉辦為同學(xué)們提供了廣闊的閱讀天地,讓大家在愛(ài)上閱讀的同時(shí),更贏得了一份信任和友誼,可謂一舉多得。


高一年級(jí)以文化人提升素養(yǎng)



高一年級(jí)把語(yǔ)文課堂向生活延伸,將劇作家曹禺的成名作搬上現(xiàn)實(shí)舞臺(tái),通過(guò)演繹經(jīng)典劇作,以文化人、以文育心。同學(xué)們?nèi)硇耐度雱∏橹?,用極具個(gè)性的對(duì)白、細(xì)微的表情與動(dòng)作,演繹對(duì)經(jīng)典的理解與領(lǐng)悟,激發(fā)對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),提升大語(yǔ)文人文素養(yǎng)。
圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù),讓人人都愛(ài)上閱讀



圖書(shū)館以人為本,以生為本,創(chuàng)新性開(kāi)展工作,不斷提升硬件設(shè)施和服務(wù)水平,實(shí)行全天、全域開(kāi)放,為師生隨時(shí)隨地閱讀提供溫馨服務(wù),并增設(shè)了“涂鴉墻”,編印了讀書(shū)海報(bào),定期向師生推薦優(yōu)秀圖書(shū),積極打造“書(shū)香校園”,厚植“首批河南省中小學(xué)示范性圖書(shū)館”的內(nèi)涵,為學(xué)生營(yíng)造樂(lè)讀、悅讀的氛圍,引領(lǐng)師生讓閱讀成為習(xí)慣,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信。
全國(guó)文明校園書(shū)香致遠(yuǎn)

作為全國(guó)文明校園,我校將持續(xù)擦亮河南省中小學(xué)“書(shū)香校園”的底色,根植文明素養(yǎng),培育時(shí)代新人,不斷推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承,積極探索文化育人的新方法、新途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生從書(shū)香中汲取道德?tīng)I(yíng)養(yǎng),為未來(lái)幸福人生奠基。
