高二年級老校區(qū)課堂筆記檢查簡訊

伴隨著高考一天天的逼近，我們的高中生活也變得更加緊張。而在我搞這個關(guān)鍵的時間，筆記才顯得越發(fā)的重要。近期，我們高二學(xué)生會組織了一次“筆記檢查”的活動，深入的了解學(xué)生們平時學(xué)習(xí)中筆記的記錄情況。

我們采取抽查的方式，各班每科抽取十名同學(xué)的筆記，并由我們學(xué)生會一一進行翻閱檢查。我們共評選出了十個整體筆記優(yōu)秀的班級和30本個人優(yōu)秀筆記。這些同學(xué)的筆記不僅字跡清秀，排版工整，重點突出，并有多次翻閱的痕跡，是同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的榜樣。從筆記上就可以看出來這些同學(xué)在課堂上擁有高效率的聽課和課下及時的認真復(fù)習(xí)和整理。然而，也有些同學(xué)的筆記并不如人意，不完整或字跡潦草，這些都是應(yīng)該避免的情況。

對于我們中學(xué)生來說，筆記是課堂的記錄與回放。因為隨著時間的流逝，我們記憶的東西會逐漸遺忘。因此如果我們上課不專心聽講或者是只聽不記，那么課堂上所講的知識只是曇花一現(xiàn)。古人云：“好記性不如爛筆頭。”把筆記條理清晰的記到本上，不僅能方便查找，易于保存，也加深了我們對這知識的印象，讓他們在我們心中根深蒂固。

那么如何才能做好筆記呢？第一點，我們要做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)可以讓我在腦海中對于于今天的課形成一個框架，有效的解決了“聽”與“記”的矛盾關(guān)系。第二，要把握記筆記的時間。不能只聽不記也不能只記不聽，應(yīng)當(dāng)在老師板書時搶記、簡記，在課下再進行補充和完善。第三，要選好筆記內(nèi)容，只記書上沒有的、老師補充的重難點，才能更加節(jié)省時間的記下重要的東西。

筆記的檢查對于我們學(xué)生的意義是非常大的，這有助于監(jiān)督同學(xué)們在平時更加認真細致的做好每一科的筆記，為高三的沖刺打下更堅實的基礎(chǔ)。