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 初三年級(jí)安排心理健康教育活動(dòng)

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。初三年級(jí)正處于發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理、的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了促使初三上期心理健康教育更好的落實(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，初中部初三年級(jí)特制訂初三年級(jí)心理健康教育活動(dòng)方案。

本次活動(dòng)的目的是為初三年級(jí)學(xué)生營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍，使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，掌握必要地心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念。增強(qiáng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，提高學(xué)生心理健康水平，以良好的心態(tài)適應(yīng)初三畢業(yè)年級(jí)的生活學(xué)習(xí)。

初中部 程相光