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1.教學(xué)生說出“I am proud of you，China ”此次疫情，是一次考驗，也是一次機會，中國政府及民眾應(yīng)對疫情的高效無私，自己中國對其他國家的無私援助，使21世紀(jì)的這些少年折服和自豪，通過寫作、演講等形式鼓勵學(xué)生勇敢表達(dá)對祖國的愛和身為國人的驕傲，借此加強愛國主義教育，厲害了，我的國！

2. 引導(dǎo)學(xué)生正確的追星，更為正面地看待hero！此次疫情涌現(xiàn)出無數(shù)讓人感動的英雄，如鐘南山、李文亮等，當(dāng)代少年無不為他們折服。借此機會，我們應(yīng)通過觀看視頻，開展班會、辯論會、演講等形式，引導(dǎo)學(xué)生更為正面的追星，防疫英雄、科學(xué)家、醫(yī)療工作者等都是值得學(xué)習(xí)的“星”。

3. 教會學(xué)生保護(hù)自己和他人。此次疫情，使無數(shù)人失去寶貴的生命或家人，學(xué)生深受觸動，我們應(yīng)加強公共衛(wèi)生和健康教育，通過班會、海報、演習(xí)等形式加強宣傳教育！保護(hù)好自己就是在保護(hù)家人和社會！

4. 教會學(xué)生自律！因疫情原因，學(xué)生不得不在家上課兩個多月，對于初三的學(xué)生，自律尤為重要。借此良機，學(xué)生可以培養(yǎng)自律意識，加強自律教育，養(yǎng)成好習(xí)慣，而這些對他們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的！