獲得2014年教研室優(yōu)秀論文名單
發(fā)布時(shí)間:2014-10-11 04:45:10瀏覽次數(shù):4491
獲得2014年教研室優(yōu)秀論文名單 |
序號(hào) |
姓名 |
學(xué)科 |
論文題目 |
獲獎(jiǎng)等級(jí) |
1 |
樊莉 |
英語(yǔ) |
小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 |
1 |
2 |
樊莉 |
英語(yǔ) |
做一位學(xué)生心靈花園的園丁 |
2 |
3 |
宿琴 |
生物 |
與時(shí)俱進(jìn),做趕超時(shí)代潮流的新型教師——教師成長(zhǎng)之我談 |
2 |
4 |
董紅果 |
語(yǔ)文 |
如何學(xué)好高中語(yǔ)文 |
2 |
5 |
楊會(huì)蘭 |
數(shù)學(xué) |
一道高考題的解法探究 |
2 |
6 |
牛軍敬 |
政治 |
哲學(xué)思想在課堂教學(xué)中的作用 |
2 |
7 |
牛軍敬 |
政治 |
優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),打造政治高效課堂 |
1 |
8 |
牛軍敬 |
政治 |
高三備考總結(jié) |
2 |
9 |
邊秀芳 |
語(yǔ)文 |
教師的態(tài)度影響學(xué)生的成長(zhǎng) |
1 |
10 |
于露彥 |
政治 |
文化在繼承中發(fā)展 |
1 |
11 |
錢(qián)潔 |
化學(xué) |
淺談化學(xué)試題中隱含條件的挖掘 |
2 |
12 |
錢(qián)潔 |
化學(xué) |
如何提高學(xué)生化學(xué)解題能力 |
1 |
13 |
許俊婭 |
化學(xué) |
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 |
2 |
14 |
許俊婭 |
化學(xué) |
注重初高中化學(xué)銜接 搞好高中化學(xué)教學(xué) |
1 |
15 |
阮曉巍 |
數(shù)學(xué) |
培養(yǎng)學(xué)生的解題能力 |
2 |
16 |
阮曉巍 |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)盡量貼近生活 |
1 |
17 |
阮曉巍 |
數(shù)學(xué) |
怎樣上復(fù)習(xí)課更高效 |
2 |
18 |
王靜 |
心理 |
從“初二現(xiàn)象”的心理成因談班主任工作 |
1 |
19 |
王靜 |
歷史 |
淺論初中歷史教學(xué)模式 |
1 |
20 |
喻傳華 |
化學(xué) |
班主任工作中應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系 |
2 |
21 |
喻傳華 |
化學(xué) |
化學(xué)教學(xué)中插圖的利用 |
1 |
22 |
吳磊 |
數(shù)學(xué) |
培養(yǎng)人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 |
1 |
23 |
吳磊 |
數(shù)學(xué) |
平面向量與三角形的“心” |
2 |
24 |
鄭娟 |
數(shù)學(xué) |
分類(lèi)討論思想在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 |
1 |
25 |
付玲玲 |
英語(yǔ) |
學(xué)困生轉(zhuǎn)化個(gè)案分析 |
1 |
26 |
李金杰 |
數(shù)學(xué) |
重視直線(xiàn)參數(shù)方程中t的幾何意義 |
1 |
27 |
李金杰 |
數(shù)學(xué) |
構(gòu)造輔助數(shù)列,待定系數(shù)法求通項(xiàng) |
2 |
28 |
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