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父愛缺失易讓孩子染“網癮”

發(fā)布時間：2013-05-23 03:58:48瀏覽次數：2528

 

父愛缺失易讓孩子染“網癮”

家長應投注足夠情感和有效溝通，把孩子拉回現實世界。
與一般中學生相比，網絡過度使用的中學生較少得到父母親的理解，而父愛缺失容易成為孩子染上“網癮”的高危因素。這是《上海精神醫(yī)學》上一項最新研究得到的結果。
初二男生曉晨（化名）在父母的陪同下來到心理咨詢中心。這是一個有著良好社會地位和物質條件的家庭。去年，曉晨被父母送入一家重點中學，初入校時，曉晨成績基本名列前茅，但偶然兩次成績的微小動蕩，招來父親嚴厲的責備。感覺在父親面前抬不起頭的他漸漸將注意力轉向網絡，起初只是瀏覽網頁，看看武俠小說和影視劇，不久之后漸漸沉迷于網游。為此，父親嚴詞責罵甚至動手管教。白天瞌睡不斷的他常常被老師點名批評。兩個月前，曉晨開始逃學上網，眼下已經休學。市精神衛(wèi)生中心兒童青少年精神科主任杜亞松表示，一些自身條件優(yōu)秀的家長喜歡對孩子進行專制型教養(yǎng)，處在青春期的孩子在高壓、拒絕和否認下容易叛逆，陷入網絡過度使用的泥潭。
初一的張華（化名）從小父母離異，媽媽常常忙碌在外，只有周末才陪他。今年暑假，張華每天要玩六七個小時的掌上游戲或者電腦游戲，都是有關殺人、格斗類的，如果阻止他玩，他就會踢門、發(fā)脾氣。心理咨詢師說，在大多數情況下，父親在家庭生活中主要扮演的是規(guī)則建立者的角色，對孩子的種種行為加以適當的約束和規(guī)定。如果制定規(guī)則的角色缺失（如單親家庭），或是規(guī)則太多、關注太少，都容易出現適應性問題或是諸如網絡成癮這樣的失控問題。
心理咨詢師提出，高要求、高關注的權威式教養(yǎng)方式，才是心理學界公認的比較好的教養(yǎng)方式。這是指要在有一定要求和規(guī)則的基礎上對孩子投注足夠的情感關注，并和孩子實現有效的溝通，做到一個有情感感召力的家長權威形象。歸根結底，父母應該站在孩子的角度去接納他們、理解他們，中小學孩子的生活不該只有課堂學習和特長補習，用父母的關注陪伴、適當的娛樂活動及朋輩群體的社會交往，才能真正把“網癮”孩子拉回現實世界。
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